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① 應屆初、高中畢業生,持準考證可再優惠100元補助。
② 貧困地區特困戶持村級、鄉級證明均可補助200元。
③ 免費安排工作。
④ 免費提供床鋪和柜子,住宿免費,水電免費,生活費自理,有食堂,飯菜便宜實惠。
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挖掘機人才“自產自銷”模式收效明顯

     據河南挖掘機學校社會調查顯示,有很多人想學挖掘機卻被現實的殘酷而擊退,主要是因為,找不到適合學挖掘機技術的平臺。那么什么樣的平臺才是適合學挖掘機的呢?據很多學員及家長講,技術+工作最關鍵,首先要能學到真正的技術,再者要有穩定高薪的工作。能同時達到這兩個要求的平臺則是學員及家長心中最理想的平臺,也是最適合的平臺。
     學挖掘機的學員很多來自貧困的農村,或者是剛剛考學失利的應屆畢業生,或者是不安于現狀的打工者,還有就是想自主創業的挖掘機購買者。不管他們來自哪里,其目標是相同的,都是為了能夠過上更好的生活,用技術和勤勞改變現狀。從各方面的形勢分析,學好挖掘機的話,學員們的這些愿望都是可以輕而易舉的實現的,學挖掘機的前景還是被看好的。但是,通過前面的調查,發現了很多問題,現在的學員普遍都存在想學而又不敢學的心理。這是為什么呢?社會上培訓挖掘機的學校、技校等培訓機構五花八門,甚至一些學校由不懂工程工地操作的人員來擔當教練角色,跟著這樣的師傅,其結果可想而知。前車之鑒,后車之師,一個受騙者感染了后來者,把后來者學挖掘機的夢想擊得粉碎。于是,有些人就選擇了到工地上出錢跟師傅學,但受傳統“教會徒弟,餓死師傅”觀念的影響,師傅往往只讓學員干些雜話或者簡單的活,到頭來,學員仍然是竹籃打水,一場空。
    另外,即使學員在學校學到了些許的技術,但是真正到了工地,卻還是眼高手低,不能獨立擔任崗位職責,用人單位還需要對新人進行崗前培訓,這是很多用人單位都不愿意接受的。為了縮短技校、學校挖掘機畢業學員與工地崗位需求之間的差距,鄭州工程公司最先創辦了河南挖掘機學校,對想學挖掘機技術的學員進行公司內訓后直接上崗。教練由工地指派,一切實習內容和要求遵循工地施工標準,這樣以來,學員在學期結束后,就可以省去實習階段,直接上崗,這種“自產自銷”,自已培養自己用的模式經試驗收效非常明顯。這一試驗的成功,將會逐步在社會上普及,被更多工程單位采納。

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